Selasa 15 Juli 2025 — Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (Matsama) hari kedua di MTsN 5 Kuningan berlangsung meriah dan penuh semangat. Bertempat di lapangan olahraga madrasah, kegiatan ini diikuti oleh seluruh peserta didik baru tahun ajaran 2025/2026.
Kegiatan hari kedua difokuskan pada pengenalan berbagai ekstrakurikuler yang ada di MTsN 5 Kuningan, serta pendekatan emosional antar siswa melalui kegiatan Tim Building. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah memberikan gambaran kepada siswa baru tentang beragam aktivitas positif yang bisa mereka ikuti di luar jam pelajaran, serta membangun kerja sama dan kekompakan antar sesama siswa.
Acara dimulai dengan penampilan atraktif dari OSIS dan MPK yang menyambut para peserta dengan yel-yel dan kreativitas mereka. Kemeriahan berlanjut dengan penampilan dari sejumlah ekstrakurikuler unggulan seperti IPMA (Ikatan Pelajar Madrasah), PMR (Palang Merah Remaja), Pencak Silat, dan Paskibra. Masing-masing ekstrakurikuler menampilkan atraksi yang memukau dan memperlihatkan capaian prestasi yang telah diraih.
“Kegiatan ini diadakan untuk memotivasi siswa agar aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan minat dan bakat mereka,” ungkap Didin Safrudin, penanggung jawab Matsama MTsN 5 Kuningan.
Setelah sesi pengenalan ekstrakurikuler, kegiatan dilanjutkan dengan Team Building, yang dipandu oleh instruktur profesional. Permainan dan tantangan dalam sesi ini dirancang untuk melatih kerja sama, kepercayaan, dan komunikasi antarsiswa. Kegiatan ini pun berlangsung penuh tawa dan keceriaan.
Didin menambahkan bahwa kegiatan Team Building bukan hanya membangun kekompakan, tetapi juga menjadi wadah untuk menumbuhkan semangat dan kegembiraan di antara peserta Matsama.
“Saya sangat senang melihat antusiasme siswa yang begitu luar biasa. Semoga semangat ini terus berlanjut, dan para siswa semakin aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler,” ujar Didin dengan penuh harap.
Kegiatan hari kedua Matsama ini menjadi salah satu momen yang berkesan bagi para siswa baru. Dengan mengenal lebih dekat lingkungan madrasah serta potensi diri, diharapkan mereka dapat menjalani masa pendidikan dengan lebih percaya diri, aktif, dan bahagia.
Kontributor : Jejak Pena MTsN 5 Kuningan
